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        教育敘事文章列表

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          今天辦公室的老師閑暇交流時談到,學生的學習狀態周一最糟糕,無精打采、啟而不發,所以周一不要講新課要不學習效果不好,當然我也有同感。但是“我的地盤我做主”,學生的學習積極性不高教師要調控,不要忘了教師是導演,你導演的劇目是高大上的大片,還是普…[閱讀全文]

          [更新:2016-3-9]  3.師愛因智慧而美麗

          教育是一個溫馨而又充滿詩意的過程,是一個用愛來詮釋生命成長的過程。一個教師,尤其是一個稱職的教師,無一不深愛著自己的學生。我從教近四十年,從我眼前走過的學生也有好幾百,可遺憾的是只在某些文學作品中分享過“感恩教師的信件雪片般飛來”、“學生的…[閱讀全文]

          [更新:2012-7-9]  4.把信任和期待交給學生

           前段時間,我講解了《分數的意義》一課,觸動很大。課上我語言和藹、有親和力,和學生融入到了一起,其中在幾處重點問題的學習過程中鼓勵學生自己去探索新知,適時引導學生帶著疑問再進行探究,并教給學習方法,學生愉快的進入學習狀態,自主學習…[閱讀全文]

          [更新:2012-7-9]  5.做孩子的朋友

          三棵榆樹中學  劉曉玲 前天晚上,看了一個法制節目:一個初三的小女孩因為太過害怕別人知道,所以親手殺死了自己剛剛出生的孩子。在為女孩痛心惋惜的同時,我也深深的陷入了思考:父母本來是孩子最親近的人,為什么關鍵時刻孩子不愿向父母求助呢…[閱讀全文]

          河北省高碑店市第二中學 苑捷 2010年8月,我自愿報名成為了南宮井中學的支教隊員。寒往暑來,光陰荏苒。凝望房前的綠樹、開墾的菜地,經歷了秋的飄零,冬的沉睡和春風細雨的輕撫,在夏的氣息里又一次長得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。 這兩年的經歷…[閱讀全文]

          [更新:2012-1-3]  7.我班的磨蹭孩子

          宇豪是一個比較聰明、好動、散漫、脾氣倔強的男生,這位看似貌不驚人的學生,卻是我班主任管理工作中的一個大難題。該學生由于父母親上夜班,很少顧及孩子的學習,導致孩子的學習習慣較差。由于家中沒有父母親的督促,使孩子沒有養成每天準備學習用品的習慣,…[閱讀全文]

          [更新:2011-9-6]  8.我是插班生

          這個學期我們三中就正式搬遷到中央河路了,而林語去哪里上五年級自然也成了我家的一個大問題。如果繼續留在外國語,則沒人接送,每天上學、放學擠公交車要花一個多小時;若換個新學校,怕適應新的環境也需要一段時間吧。最終,考慮再三,并經我們全體家庭成員…[閱讀全文]

          [更新:2011-9-6]  9.讓每朵鮮花都亮麗

          這個是外地生比本地生都要多的班級。蕓是個抱養的孩子,作業懶得做,上課話挺多;瑤是個云南孩子,眼睛大大作業全是叉叉,南個四川孩子,衣服和臉總是黑黑的,給他補差時總能聞到一股味;杰是個四川孩子卻是個光說不練的懶家伙;雄鋼琴考五級了數學卻是一問三…[閱讀全文]

          [更新:2011-9-6]  10.教書育人十一年

          本文轉自作者博客,標題有改動曾在哪本書中見到這樣一句話“選擇了軍人就選擇了犧牲,選擇了教師就選擇了奉獻!睙釔蹖W生,誨人不倦是教師的基本道德,他要求教師能夠愛崗敬業,熱愛學生,全身心的投入到教書育人當中,更要不斷積累教學經驗,形成自己的教育…[閱讀全文]

          [更新:2011-2-6]  11.換書

          江蘇省盱眙縣官灘中學   張德富 郵編 :211703    盱眙縣三河中學   董民眙 郵編 :211742如何做好班主任工作,是我們苦苦追求的共同目標,而細節處理得好…[閱讀全文]

          [更新:2011-2-6]  12.誰讓椅子在哭泣

          江蘇省盱眙縣官灘中學  張德富   郵編 :211703 上課鈴響了,我捧著教案快步的往教室走去。同學們正在班長的組織下唱歌。突然,我的視線被講臺前的一把損壞的椅子吸引住了!斑@又是哪個學生弄壞了呢?”我按捺住…[閱讀全文]

          江蘇省盱眙縣官灘中學   張德富  郵編:211703教師的任務是“長其善而救其失”。面對問題學生,班主任要懂得抓住學生思想脈搏,摸清學生錯誤源流,掌握犯錯根源,明白事發的來龍去脈,針對實際,采取有效措施,運用…[閱讀全文]

          這一學期,我讀了一篇關于抓好兒童關鍵期的文章,內容是這樣的:1935年,奧地利動物學家、諾貝爾獎學金獲得者洛倫茲(K·Lorenz)發現:在動物早期發展過程中,動物的某一反應或某一組反應在某一特定時期或階段中最容易獲得,最容易形成,如果錯過…[閱讀全文]

           從師范畢業起如今在教學工作崗位上已有十多年,匆匆地在潯小的五個歲月,在平凡的崗位上,踏踏實實,一步一個腳印,認真做好每項份內工作。當新的一年向我招手致意而來,我不由得凝神思索:曾經夢想飛出大山的渴望,如今早已成為現實,行走在熙熙…[閱讀全文]

          [更新:2011-1-1]  16.感悟2010年的最后一天

              2010年的最后一天已經悄然而至,而我,因為忙碌,卻已忘記了日子。早上兩個班數學測試,中午吃完飯,我一刻也不敢耽擱,急急忙忙的趕到辦公室埋頭開始批改試卷,學生答題參差不齊,我也時而興奮、時而氣憤、時而無…[閱讀全文]

          又是一年即將結束,現在是老師們最忙的時候了。昨天體育老師給我打電話要換課,原因是他們今天下午要去東區參加新年聯歡的彩排。我答應了,因為不習慣拒絕,只要我能幫上的忙我都盡力而為。早上第一節在三班上完語文課,課間我留在教室改完了他們課堂上完成的…[閱讀全文]

          [更新:2010-12-20]  18.一堂別樣的作文評改課

          作文課,特別是上講評課,總是我講得較多,學生就在那里聽聽,很“悠閑”,課堂總顯得那么單調。這節作文講評課,我進行了改變。讓學生評作文,讓學生成為這堂作文講評課的主角。以下是學生在這堂課上的收獲:“這堂作文課,同學們的熱情很高,批閱也很認真![閱讀全文]

          [更新:2010-12-20]  19.我是平凡的鄉村教師

             二0一0年的第一場雪,來的比以往時候更猛一些,飄落在1111這特殊節日的大雪,把我們平靜而有序的工作生活徹底打亂了。   已經整整一周了,我們幾位老師每天早早趕到客車站點,等候通往那遙遠的小山村…[閱讀全文]

          [更新:2010-12-14]  20.講述我的教育故事

                   參加工作十幾年了,;叵肫鹉请p眼睛,看起來是那么渴望得到關注,而我卻把她冷落在那兒,現在想起來都后悔。   &n…[閱讀全文]

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