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        2016-2017學年度教師個人校本培訓計劃

        [ 作者:岑清冰 文章來源:本站原創 更新時間:2016-10-11 6:39:13| 收藏本文 ]
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        隨著課程改革的深入,對我們教師的教學理念,教學方式都有了更高的要求與轉變。以我現有的文化知識、教育思想和教育理念、現代教育技術的運用等方面,已跟不上高質量的推進素質教育的需要。為了促進教學實踐與理論的結合,提高自己的政治、業務水平和師德修養,使自己的教育教學行為更能符合時代的要求,首先要腳踏實地的抓好自己業務學習,通過自主學習來滿足現代教育的需要,全面提高教學質量。讓自已在平時的教育、教學工作中更加得心應手,以滿足學校教育教學工作的需要,特制訂個人學習計劃

        一、學習目標

        1、加強學習,掌握正確的教育觀點。
        2、了解教育工作的基本規律和基本方法,進行教育實踐。
        3、了解學科的發展動向和最新的研究成果。
        4、將掌握的教育理論轉變成教育教學的實際能力。
        5、進一步提高現代信息意識,提高現代信息技術水平,能對計算機進行必要的維護,會熟練使用辦公軟件進行文字處理,素材加工,課件修改、制作,網絡資源搜索等。

        二、學習內容

        (一)豐富教育教學理論

        閱讀相關的教育書籍如《教育新理念》、《現代教學藝術的理論與實踐》、《愛心與教育》、《電腦報》等。

        (二)提高現代信息技術的應用能力

        繼續學習相關的課件制作方法;Flash軟件的學習;用Dreamweaver制作靜態網頁;音視頻處理軟件的使用編輯;計算機的保養與維修等。
        (三)繼續加強個人師德的修養,學習先進個人的事跡。

        (四)繼續加強教育教學研究,爭取寫出教育教學研討論文。

        三、學習措施

        1、利用課余時間堅持每周進行業務學習,做到定時、定內容,學習有關優化課程結構的文章和走進課程的信息報道。充分集中時間學習相關的信息技術與專業的練習,確保課課有精彩的輔助教學的多媒體課件。

        2、及時對每天的教育教學活動進行反思,用筆隨時記錄下來抽時間整理,并爭取與同行們進行交流,共同切磋,共同進步。

        3、虛心向各科教師學習優秀的教育經驗,提高自身的業務水平。平時加強校內外聽課,虛心與本校同學科教師交流上課心得,取長補短,盡量擠時間爭取去聽課,吸收別人的先進經驗,提高教學水平。

        4、多聽教學水平較高的教師上公開課,通過集體備課、交流學習等形式,提高教師的業務水平。

        5、規范自己的言行,做學生的表率。積極參加培訓活動,提高自己的師德修養,在此過程中,學習正確處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關系。



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